2022年5年23日晚，上海外国语大学马克思主义学院“思政课改革创新” 系列讲座第十二期开讲。北京高校优秀德育工作者、北京外国语大学路小可副教授应邀围绕思政课教学的理念和方法作线上专题分享。本次专题分享由上海外国语大学马克思主义学院于新娟教授主持。
路小可老师认为，思政课教师要站在历史的高度落实“立德树人”根本任务，在历史与现实的结合中正确认识到，思政课是马克思主义思想理论教育的主渠道，是培养中国特色社会主义事业接班人的关键课程，是意识形态斗争的坚强阵地，是校园文化建设的重要支撑。
路小可老师强调，思政课教师要理论逻辑和现实逻辑相结合，有力澄清“洗脑说”“价值中立说”“代沟说”“真相假象说”等谬论或误读，坚持传道受业解惑论，坚持信仰论，坚持学生实情论，坚持现象本质论，引导学生用平视的心态观察世界，用全面、历史、系统的思维逻辑直面学生的各种问题，帮助学生形成做人的道理，树立正确的人生观价值观世界观。
路小可老师认为，思政课教师将道理讲深、讲透、讲活的前提条件是正确有效的教学准备和授课方法。关于教学准备，一要读懂教材，把握思政课的道理主题；二要设计结构，明晰讲道理的内在逻辑；三要扩充材料，增强讲道理的温度和力度；四要进行材料分析，建构讲道理的问题意识；五要坚持问题导向，强化讲道理的思想底蕴。关于授课方法，一要走下讲台到学生中去，和学生面对面讲道理；二要遵循学生认知规律，还原道理的感性基础；三要细分缕析道理内核，抽丝剥茧地讲深讲透道理；四要触及深层次问题，增强讲道理的说服力；五要借力“大思政课”，在实践教学中拓展道理的接受度。
路小可老师的专题分享，折射出他对思政课教学的热情和对学生的关爱，丰富的教学经验，独到的问题意识，深刻透彻的分析，令与会师生受益匪浅。讲座最后，路小可老师就思政课具体知识点的教学方法、如何理解“思政课的本质是讲道理”等问题与校内外师生进行了深入探讨。
